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结论：不给糖果可能(néng )会引发孩子们的混乱(🐘)和(hé(🎰) )捣乱行为，但我们可(⏯)以通过(guò )提供替代品和健康零食、改变奖励机制以(📥)及进(🏻)行沟通和教育来解决这个问题。家长(🏣)和教(🧝)育者(📃)也应(🗽)该(gāi )意识到糖果对(duì(🎦) )孩子(zǐ )们的影响，并(⭕)(bìng )适当控制他(😲)们的(🎌)(de )糖果摄(shè )入量。这样可以帮(bā(🖖)ng )助孩子们建立良好的饮食(shí )习惯和(👢)行(háng )为规范。

它讲，一(🚗)个(🐟)(gè(🌌) )普普通通(😖)的(de )小女孩，突然闯(chuǎng )入(rù )善恶交错的世界，她必须学会独自生(🦊)存(🏚)。